Sociology of Scientific Knowledge, SSK / 科學知識社會學

從社會學的角度，研究科學知識與生產科學知識的科學家們。此學科主要源於對於「科學是至上且中立」的反思，並探討科學家與科學革命背後的時代與背景因素。科學知識社會學(學派)認為科學知識並不超然的理性與客觀，而同樣也是一種社會建構，也能透過意識形態、群體利益等社會學模式解釋科學知識中的信念、權力，等等現象。

代表人物：barry_barnes, david_bloor, steven_shapin, donald_mackenzie, harry_m._collins. 廣義的SSK 也含括科學技術社會學的研究。

主要學派：愛丁堡學派(Edinburgh School)

• 歐陸知識社會學¹⁾: Karl Marx, Karl Mannheim, Emile Durkheim
• 反邏輯實證論的哲學²⁾: 後期維根斯坦(Ludwig Wittgenstein), Norwood Russell Hanson, Michael Polanyi, Thomas Kuhn
• 科學人文主義者的科學家: J. D. Bernal, F. Soddy
• 美國知識社會學家: Talcott Parsons, Robert K. Merton
• 科學社群研究的史學家: Joseph Needham, Derek J. de Solla Price

³⁾

• 經驗的和自然主義的方法
  • 科學史分析
  • 進入科學家研究的場域進行田野研究
• 研究方法原則: 四個強綱領
  • 因果性(causality)
  • 公正性(impartiality)
  • 對稱性(symmetry)
  • 反身性(reflexivity)

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