Citation - Carbo, T., & Almagno, S. (2001). Information ethics: The duty, privilege and challenge of educating information professionals. Library Trends, 49, 3.

Keyword - information ethics

為了 教育 圖書館員、檔案館員與其他資訊專業工作者 在其個人生活與工作上的 倫理判斷 的 責任、特權、挑戰，Pittsburgh Univ. 建立了資訊倫理的館長論壇、兩年一次的課程、網站、以及學程。

此文描述，Pittsburgh Univ. 資訊倫理(的什麼?)的演進與歷史，以及課程設計內容。

課程三單元：介紹道德律令與倫理反思的原因與需求；解決道德兩難的必要步驟；圖書館事業、資訊技術、與管理的倫理議題。

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