Citation - Cottrell, S. (2011). Critical Thinking Skills: Developing Effective Analysis and Argument: Palgrave Macmillan.
Cottrell, S. (2012). 批判性思考–跳脫慣性的思考模式 (鄭淑芬, Trans.). 台北: 寂天文化.

Keyword - critical thinking, innovation, creativity

• 什麼是批判性思考 (定義)
• 你有多會思考 (評估思考能力)
• 他們的重點在哪裡 (分析: 訊息中的資訊)
• 這是一個論證嗎 (分析: 資訊中的意義)
• 他們講的好嗎 (分析: 後設-方法)
• 聽懂言外之意 (分析: 後設-動機)
• 這樣講有道理嗎 (分析: 後設-邏輯)
• 證據在哪裡 (分析: 真偽/事實性)
• 批判閱讀與筆記 (實踐: 閱讀)
• 評論與分析性寫作 (實踐: 書寫)
• 分析分析分析 (練習)

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• 論證(argument): 舉出理由來支持某個觀點，讓不論是已知或未知的閱聽者都能信服而同意該觀點。論證中可能包含反對的意見，但只要言之有理，就不僅只是反對而已。
• 主要論點(the overall argument): 主要論點代表作者立場，由支持論點(contributing arguments)或理由(reasons)組成。我們也常用「論述」(line of reasoning)一詞，來表示支持主要論點的一組理由或論點。
• 斷言(assertions): 沒有任何證據或正當理由的陳述。
• 結論(conclusion): 推論最後會有一個終點，這個終點就是結論。結論通常要跟作者的主要立場密切相關。在批判性思考中，結論通常是由理由或證據推演而來。
• 暫時性結論(intermediate conclusion): 在論證過程中，最終結論之前，作者可能會下暫時性的結論。這些暫時性結論，只根據部分證據或理由，可以在下一階段的論證中，扮演證據或理由的功能。
• 論點一致性(internal consistency): 所有的論證內容都支持最後的結論，沒有任何一點削弱主要訊息的力量，或是與其意見相左。然而，一項論證有可能內容一致，但卻在其他方面不一致，例如證據不一致，或與該領域的專家意見不一致等。
• (邏輯一致性logical consistency): 各項理由以符合邏輯的方式提出，也就是說，所有的論點都安排在最恰當的位置，與前後論點環環相扣，讓論證得以成立。
• 立場(position): 一個論點所支持的觀點。
• 論證基礎(predicate): ??
• 前提(premises): 相信為真，且作為論證基礎的的命題。
• 命題(propositions): [所提出的論點，在論證與推論過程中，可被證明為真或偽]
• 理由(reason): [由證據支持論點的推論思路]
• 贅述/套套邏輯(tautology):

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